計劃介紹

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研究方法
本研究計劃希望透過:
  • 田野調查
  • 口述歷史
  • 文本資料分析

為鹿湖各道場之特色與歷史作一記錄,內容包括:其建築物的創建者、創建年份、外貌和楹聯內容等。另外,本研究小組亦於計劃中撰寫了一份有關鹿湖的大事紀要,並探討其過去與現在之佛教修行文化及轉變。

 

  關於物質文化遺產(tangible heritage)的部分,本小組透過相片及影像,記錄鹿湖的自然環境、寺院和靜室建築物的外貌、屋內的佈局與擺設如佛像和法器等。

關於物質文化遺產圖片
 

  至於非物質文化遺產(intangible heritage)[1]方面,本小組則以口述歷史的方法,由當事人親自講述其生活經驗,將日漸模糊的記憶,以文字、聲音和影像再次呈現出來。如此記錄方法,可令內容更貼近史實,歷史所呈現的畫面更活靈活現。

關於非物質文化遺產圖片
 
 

  對於鹿湖歷史之重構,本研究小組進行了超過四十個訪問,由當事人親述故事,說故事者包括:各出家人及其收養的孩子、當地居民、大澳居民、於鹿湖義診十多年的醫生、到鹿湖供僧的團體及鹿湖道場的弟子等等。在訪問的過程中,我們知悉關於鹿湖的歷史、出家人的修行生活、人類與大自然和諧共處的關係、社會轉變為鹿湖帶來的各種變化等。

  • 擊點觀看相片
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  • 擊點觀看相片
  • 擊點觀看相片
 

  口述歷史是當事人的自述,通過對回憶的整理與反思,將語言聲音轉化為文字,一文一字的表達出來。當中或有錯漏與不足之處,然而,如斯過程卻對受訪者有自我認識、認同和治療的作用,讓其了解今昔的處境,重新反思對未來的期望。同樣,讀故事的人亦能透過閱讀文字,進入當事人的思想,從他們的角度對自身存在的環境有所反思和覺醒。

呈現方法

網站標誌

網站記述了鹿湖的大事紀、三十八所靜室的實景導覽、鹿湖今昔的佛教叢林修行文化以及各種重要啟示等。

 
紀錄片標誌

紀錄片探討香港佛教發展之歷史與背景、大嶼山今昔之修行文化、現代社會為大嶼山佛教修行地帶來的隱憂與契機。紀錄片將以一系列短片的形式逐一呈現:人物專訪、修行方式、佛教儀式活動、歷史文化、寺院風光、周邊自然環境等。此紀錄片系列目的在於保育佛教文化與周邊自然環境從而呼籲社會各界關注正信的佛教傳統以及現代商業社會為此帶來的衝擊。

 
撰文:嚴淑晶(2012)

[1] 根據聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》,非物質文化遺產被定義為被各社區、群體,有時是個人,視為其文化遺產組成部分的各種社會實踐、觀念表達、表現形式、知識、技能以及相關的工具、實物、手工藝品和文化場所。這種非物質文化遺產世代相傳,在各社區和群體適應周圍環境以及與自然和歷史的互動中,被不斷地再創造,為這些社區和群體提供認同感和持續感,從而增強對文化多樣性和人類創造力的尊重。「非物質文化遺產」包括以下方面:

  • 口頭傳統和表現形式,包括作為非物質文化遺產媒介的語言;
  • 表演藝術;
  • 社會實踐、儀式、節慶活動;
  • 有關自然界和宇宙的知識和實踐;
  • 傳統手工藝。
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